ROTEIRO DE ESTUDO - UNIDADE 5
Nessa unidade você irá estudar:
■ O Realismo e o Naturalismo no Brasil;
■ O Realismo psicológico de Machado de Assis;
■ Verbo.
O REALISMO E O NATURALISMO
Introdução
A partir da segunda metade do século 20, as concepções estéticas que nortearam o ideário romântico começaram a perder espaço. Uma nova tendência, baseada na trama psicológica e em personagens inspirados na realidade, toma conta da literatura ocidental. Estava inaugurado o Realismo-Naturalismo.
O Realismo e o Naturalismo apresentam semelhanças e diferenças entre si. O Realismo retrata o homem interagindo com seu meio social, enquanto o Naturalismo mostra o homem como produto de forças “naturais”, desenvolve temas voltados para a análise do comportamento patológico do homem, de suas taras sexuais, de seu lado animalesco.
Realismo
O Realismo brasileiro é completamente diferente do europeu. A obra de seu principal autor, Machado de Assis, escapa de qualquer tentativa de classificação esquemática.
Na fase madura, Machado produz uma literatura essencialmente problematizadora. Com minuciosa investigação psicológica, ele indaga a existência humana. Ele ainda substitui o determinismo biológico por acentuado pessimismo existencialista e discute temas como a relatividade da loucura e a exploração do homem pelo próprio homem.
A intertextualidade e a metalinguagem marcam o estilo de Machado. O uso da linguagem poética, do jogo proposital de ambiguidades, da recuperação de lugares comuns e do microrrealismo psicológico também são características fundamentais da obra machadiana. Dom Casmurro, Esaú e Jacó e Memorial de Aires são alguns romances do autor.
Naturalismo
O principal autor naturalista no Brasil é Aluísio Azevedo. O determinismo social predomina em sua obra, construída através de observação rigorosa do mundo físico e da zoomorfização das personagens. Aluísio é autor de O Mulato, Casa de Pensão e O Cortiço, obras com acentuado caráter investigativas e cuidadosa análise de comportamentos sociais.
O REALISMO E O NATURALISMO NO BRASIL
Em 1881, iniciam-se oficialmente o Realismo e o Naturalismo na literatura brasileira, com a publicação de dois romances fundamentais: Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis (marco do surgimento do Realismo), e O Mulato, de Aluísio Azevedo (marco do surgimento do Naturalismo).
Trata-se de obras modelares no panorama de nossa literatura, pois, apesar de serem muito diferentes, apresentam um traço comum: o triunfo da observação da realidade. Por meio delas o romance brasileiro ultrapassa a função de entretenimento para assumir mais explicitamente a vocação de desvendar as contradições sociais do país.
Com a introdução do estilo realista, assim como do naturalista, o romance no Brasil, ganhou um novo alcance, a observação. Começou-se a escrever buscando a verdade, e não mais para ocupar os ócios dos leitores.
Segundo alguns estudiosos, a época estudada realizou os principais desafios iniciados com a Independência: a consolidação do processo de maturação da vida nacional e a incorporação da cultura e da literatura como forças sociais vivas e atuantes. Entre 1875 e 1922 floresceu uma geração preocupada em estudar o Brasil, por meio de atividades intelectuais díspares e complementares, como o jornalismo, a oratória civil, a história, a crítica literária, o ensaísmo etc.
Especificamente no que diz respeito à literatura,ocorre a aceitação do escritor por setores instruídos das classes dominantes e médias, como mostra a fundação da Academia Brasileira de Letras (1897), que significa, simbolicamente, a oficializaçãoda atividade literária.
Nesse contexto, Machado de Assis,que fundou a Academia e foi seu primeiro presidente, levanta-se como figura tutelar, paradigma e maior expoente de nossas letras.
Machado de Assis, considerado o maior expoente da literatura brasileira e do Realismo no Brasil, desenvolve em sua ficção uma análise psicológica e universal e sela, portanto, a independência literária do país.
O realismo psicológico machadiano, de amplitude ao mesmo tempo nacional e universal,e o naturalismo conjugado com questões vivenciadas pelo país, de Aluísio Azevedo, ecoam na obra de Raul Pompéia, outro grande escritor do período.
Para saber mais acesse os links abaixo:
https://www.brasilescola.com/literatura/o-naturalismo.htm
https://pt.wikipedia.org/wiki/Realismo_no_Brasil
Características
Romance Realista
Cultivado no Brasil por Machado de Assis, é uma narrativa mais preocupada com a análise psicológica, fazendo crítica à sociedade a partir do comportamento de determinados personagens. É interessante constatar que os cinco romances da fase realista de Machado apresentam nomes próprios em seus títulos – Brás Cubas; Quincas Borba; D. Casmurro; Esaú e Jacó; Aires –, revelando clara preocupação com o indivíduo.
O romance realista analisa a sociedade “por cima”, ou seja, seus personagens são capitalistas, pertencem à classe dominante; mais uma vez nos voltamos para a obra de Machado e percebemos que Brás Cubas não produz, vive do capital, o mesmo acontecendo com Bentinho; já Quincas Borba era louco e mendigo até receber uma herança; o único dos personagens centrais de Machado que trabalhava era Rubião (professor em Minas), mas recebe a herança de Quincas Borba, muda-se para o Rio e não trabalha mais, vivendo do capital. O romance realista é documental, retrato de uma época.
Características do Realismo
As características dos romances realistas da primeira fase, influenciadas pelo romantismo, são: vocabulário claro e simples, tonalidade natural à prosa, estudo da psicologia dos personagens e narrativa linear e imaginativa. Na segunda fase, simbolizada por Machado de Assis, o estilo fica maleável, rompe-se com a linearidade, acrescenta-se o humor ligado ao pessimismo e ao desencanto.
■ Oposição ao idealismo romântico.
■ Não há envolvimento sentimental.
■ Representação mais fiel da realidade.
■ Romance como meio de combate e crítica às instituições sociais decadentes, como o casamento.
■ Análise dos valores burgueses com visão crítica denunciando a hipocrisia e corrupção da classe.
■ Influência dos métodos experimentais.
■ Narrativa minuciosa (com muitos detalhes).
■ Personagens analisadas psicologicamente.
Romance Naturalista
Cultivado no Brasil por Aluísio Azevedo, Júlio Ribeiro, Adolfo Caminha, Domingos Olímpio, Inglês de Souza e Manuel de Oliveira Paiva; o caso de Raul Pompéia é muito particular, pois seu romance “O Ateneu” ora apresenta características naturalistas, ora realistas, ora impressionistas.
A narrativa naturalista é marcada pela forte análise social a partir de grupos humanos marginalizados, valorizando o coletivo; interessa também notar que os títulos dos romances naturalistas apresentam a mesma preocupação: O mulato, O cortiço, Casa de pensão, O Ateneu. Há inclusive, sobre o romance O cortiço, a tese de que o principal personagem não é João Romão, nem Bertoleza, nem Rita Baiana, nem Pombinha, mas sim o próprio cortiço ou, como afirma Antônio Candido, “o romance é o nascimento, vida, paixão e morte de um cortiço”. Sob certo ponto de vista, o mesmo poderia ser dito sobre o colégio Ateneu (os dois romances se encerram com a destruição dos prédios, abrigos coletivos).
Por outro lado, o naturalismo apresenta romances experimentais; a influência de Darwin se faz sentir na máxima naturalista segundo a qual o homem é um animal; portanto, antes de usar a razão, deixa-se levar pelos instintos naturais, não podendo ser reprimido em suas manifestações instintivas, como o sexo, pela moral da classe dominante. A constante repressão leva às taras patológicas, tão ao gosto naturalista; em consequência, esses romances são mais ousados e erroneamente tachados por alguns de pornográficos, apresentando descrições minuciosas de atos sexuais, tocando, inclusive, em temas então proibidos, como o homossexualismo: tanto o masculino, como em O Ateneu, quanto o feminino, em O cortiço.
Características do Naturalismo
■ A principal característica do Naturalismo é o cientificismo exagerado que transformou o homem e a sociedade em objetos de experiências.
■ Descrições minuciosas e linguagem simples.
■ Preferência por temas como miséria, adultério, crimes, problemas sociais, taras sexuais e etc. A exploração de temas patológicos traduz a vontade de analisar todas as podridões sociais e humanas sem se preocupar com a reação do público.
■ Ao analisar os problemas sociais, o naturalista mostra uma vontade de reformar a sociedade, ou seja, denunciar estes problemas, era uma forma de tentar reformar a sociedade.
Para saber mais acesse os links abaixo:
VERBO
Verbo palavra que exprime um fato (geralmente ação, estado ou fenômeno e que, por meio de flexões (variações de forma) pode localizar, no tempo, esse fato).
Verbo é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos:
ação (correr); estado (ficar); fenômeno (chover); ocorrência (nascer); desejo (querer).
São três as conjugações em língua portuguesa:
1ª Conjugação: verbos terminados em AR (amar, falar, cantar).
2ª Conjugação: verbos terminados em ER (correr,ver, fazer)
3ª Conjugação: verbos terminados em IR (rir, sair, sorrir)
Flexões do verbo: número, pessoa, modo, tempo e voz.
Número: singular e plural
Como as outras palavras variáveis, o verbo admite dois números: o singular e o plural. Dizemos que um verbo está no singular quando ele se refere a uma só pessoa ou coisa e, no plural, quando tem por sujeito mais de uma pessoa ou coisa. Exemplo:
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Singular |
estudo |
estudas |
estuda |
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Plural |
estudamos |
estudais |
estudam |
Pessoa: 1ª, 2ª e 3ª
O verbo possui três pessoas relacionadas diretamente com a pessoa gramatical que lhe serve de sujeito.
1. A primeira é aquela que fala e corresponde aos pronomes pessoais eu (singular) e nós (plural):
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estudo |
estudamos |
2. A segunda é aquela a quem se fala e corresponde aos pronomes pessoais tu (singular) e vós (plural):
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estudas |
estudais |
3. A terceira é aquela de quem se fala e corresponde aos pronomes pessoais ele, ela (singular) e eles, elas (plural):
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estuda |
estudam |
Modos:
Chamam-se modos as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude (de certeza, de dúvida, de suposição, de mando etc.) da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia.
Há três modos em português: o indicativo, o subjuntivo e o imperativo.
O modo indicativo possui seis tempos verbais: o presente; o pretérito perfeito, o imperfeito e o mais-que-perfeito; o futuro do presente e o futuro do pretérito.
O modo subjuntivo divide-se em três tempos verbais: presente, pretérito imperfeito e futuro.
Por fim, o modo imperativo apresenta-se no presente e pode ser afirmativo ou negativo.
Tempo:
Tempo é a variação que indica o momento em que se dá o fato expresso pelo verbo.
Os três tempos naturais são o presente, o pretérito (ou passado) e o futuro, que designam, respectivamente, um fato ocorrido no momento em que se fala, antes do momento em que se fala e após o momento em que se fala.
O presente é indivisível, mas o pretérito e o futuro subdividem-se tanto no modo indicativo quanto no subjuntivo, como se vê no seguinte esquema:
Vozes:
O fato expresso pelo verbo pode ser representado de três formas:
a) como praticado pelo sujeito:
João feriu Pedro.
b) como sofrido pelo sujeito:
Pedro foi ferido por João.
c) como praticado e sofrido pelo sujeito:
João feriu-se.
Dei-me pressa em sair.
No primeiro caso, diz-se que o verbo está na voz ativa; no segundo, na voz passiva; no terceiro, na voz reflexiva.
Como se verifica dos exemplos dados, o objeto direto da voz ativa corresponde ao sujeito da voz passiva; e, na voz reflexiva, o objeto direto ou indireto é a mesma pessoa do sujeito. Logo, para que um verbo admita transformação de voz, é necessário que ele seja transitivo.
Voz passiva
Exprime-se a voz passiva:
a) com o verbo auxiliar ser e o particípio do verbo que se quer conjugar:
Pedro foi ferido por João.
Não se veem [= são vistas] rosas neste jardim.
Voz reflexiva
Exprime-se a voz reflexiva juntando-se às formas verbais da voz ativa os pronomes oblíquos me, te,nos, vos e se (singular e plural):
Eu me feri [= a mim mesmo]
Para saber mais acesse os links abaixo:
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/verbo---flexoes-pessoa-numero-tempo-e-modo.htm
https://www.gramatica.net/site.php?mdl=gramatica&op=cap11-02-flexoes_do_verbo
https://www.youtube.com/watch?v=MJlX58ZF5k4
https://www.youtube.com/watch?v=XQZUoLQZa3k
ATIVIDADES
■ Aluno(a), para realizar as atividades, você deverá ler todo o conteúdo do roteiro, pesquisar os links e assistir aos vídeos. Em seu caderno, copie as perguntas e responda-as. A seguir, leve-as até a sala de Português para que seja feita a correção pelo professor.
1 – Escreva quais as semelhanças e diferenças entre o Realismo e o Naturalismo.
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2 - Considerando o Realismo e o Naturalismo no Brasil, assinale (V) para as questões verdadeiras e (F) para as questões falsas.
(A) ( ) O Realismo e o Naturalismo na literatura brasileira iniciam-se com os romances Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Aluísio Azevedo, e O Cortiço, de Machado de Assis.
(B) ( ) O principal autor naturalista no Brasil é Aluísio Azevedo; ele é autor de O Mulato, Casa de Pensão e O Cortiço.
(C) ( ) O romance realista analisa a sociedade “por cima”, ou seja, seus personagens são capitalistas, pertencem à classe dominante.
(D) ( ) A principal característica do Naturalismo é o oposição ao idealismo romântico.
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3 - Assinale as alternativas corretas a respeito do Realismo.
(A) Tem como característica principal o mal do século.
(B) No Realismo os personagens são analisados psicologicamente.
(C) Seu principal autor é Machado de Assis.
(D) O movimento realista inicia-se no Brasil quando Aluísio de Azevedo publica O Homem.
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4 - ) Os romances que são considerados o marco inicial do Realismo e do Naturalismo no Brasil são:
(A) Dom Casmurro, de Machado de Assis e O Cortiço, de Aluísio Azevedo.
(B) Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis e O Mulato, de Aluísio Azevedo.
(C) Fanfarras, de Teófilo Dias e O Ateneu, de Raul Pompéia.
(D) O Ateneu, de Raul Pompéia e Senhora, de José de Alencar
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5 – Observe a tirinha e retire os verbos que pertencem a 2ª conjugação.
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6 - Complete as frases de acordo com os verbos entre parênteses e os tempos pedidos.
A) Preciso passar no vestibular, por isso _________ muito. (estudar - futuro do presente do indicativo).
B) _________ boas lembranças da minha infância. (ter - presente do indicativo).
C) Marcela e Bruna __________ ao cinema ontem. (ir - pretérito perfeito do indicativo).
D) Nesta vida ________ o que plantamos. (colher - presente do indicativo).
E) Pedro ________ futebol muito bem se tiver oportunidade. (jogar - futuro do presente do indicativo).
Atenção, alunos!
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